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研究会の文献紹介
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新入生の見学等、ビジター歓迎です (コロナウイルス感染拡大防止のためオンラインで実施しています)。
【これまでの研究成果】
学会発表
(1)
平井明代, 前田啓貴, 岡秀亮, &
加藤剛史 (2018).「批判的思考能力を測定する英語テストの開発：日本語批判的思考テストと英語熟達度テストとの関連」外国語教育メディア学会(LET)にて発表（2018-08-08）
(2) Hirai, A., Maeda, H., Oka, H., & Suda, Y. (2019). Validating an English Test of Critical Thinking Ability for
EFL Learners. ECOLT (East Coast Organization of Language Testers) & CUALHE (Consortium
on Useful Assessment in Languages and Humanities Education)にて発表（2019-09-14）
(3) Hirai, A., Kubo, Y., H. Maeda, H., Oka, H., & Yamada, S. Developing and validating a framework for critical thinking and creativity
skills for English language learners using writing tasks. March
12, 2023New Directions East Asia (Dec 9-10, 2022),
Indonesia, Post-conference Webinar［Video & Online presentation］
(4) Hirai, A., & Yamada, S.
Validating a summary and essay task for critical thinking and creativity
skills. March 14, 2023，57th
RELC International Conference, Singapore
(5) 前田啓貴,久保佑輔,岡秀亮,& 平井明代 (2023).「批判的思考力と創造性を評価するための英文要約課題と自由英作文課題の開発：アンケートと自由記述に基づく表面的妥当性の検証」第48回全国英語教育学会(JASELE)にて発表 (2023-08-19)
→論文投稿に向けて執筆中！
論文
(1)平井明代, 前田啓貴, 岡秀亮, 加藤 剛史, & 中野愛美 (2020). 「批判的思考力を測定する英語テストの開発：パイロット・スタディ」大学英語教育学会紀要 (64),
pp. 205-225.
(2) Suda, Y., Oka, H., Maeda, H., & Hirai,
A. (2022). The Relationship Between Critical Thinking Dispositions and Skills of Japanese
EFL Learners. 『外国語教育論集』 (Studies in Foreign Language Education) 44,
3-15.
(3) Hirai, A., Oka, H., Kato, T., & Maeda, H. (2023). Development and validation
of an English test measuring EFL learners’ critical thinking skills. Language Testing in Asia. 12 (1).
(4) 平井明代，久保佑輔 (2023). 「批判的思考力を育成する設問を評価するための枠組み作りと小中高の英語教科書分析」『外国語教育論集』45,
3-20.
●テスト公開に向けて、現在準備中です。
【その他】
●研究会に所属する学生が、2019年4月頃より、公益財団法人日本英語検定協会に研究インターンとして参加しています。
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