2026年度ゼミ・メンバー




4・5年生:9名
名前 研究テーマ(3年時独立論文題目等) その他
片岡瑠唯  アンコンシャス・バイアスが引き起こす不平等格差の社会文化的考察 
袴田裕菜 母語と学校教育言語の違いが子供の学びに与える影響−インド・ジャールカンド州の初等・中等教育を事例として
坂岡 華  水力ダム開発に伴う強制移住と「学び」の変容−ラオス山村コミュニティにおける実践共同体への正統的周辺参加(LPP)の解体と再編   
白神大輝 オルタナティブ・ツーリズム再考−高知県梼原町の小さな拠点づくりを事例として−
徳永宣佑 日本のスポーツツーリズム政策における武道ツーリズムの位置づけとその真正性−沖縄の空手・琉球古武道体験ツアーの取り組みをもとに
堂元聡介 移民コミュニティにおけるエスニシティ・ビジネスの社会的統合について−日本のインド料理店を背景に
中山耀太 フェアトレードの文化的意義について−フェアトレードタウンを事例にして
増田峻吾 地域資源の活用による草の根的多文化共生 
湯浅さくら  ケニアの少年少女の非行防止に向けた地域コミュニティの支援のあり方−社会的絆理論を用いて  . 



3年生:4名
名 前 研究テーマ(仮) その他
井上聖琉 「食文化」を通じた開発は、どのように「効果的」になりうるのか― 日本食の評価と受容をめぐる文化人類学的考察―
小俣ゆうか お金のかからない国際協力の在り方―”ソト”としての私たちができること
高橋茉由 ベトナムのバイク社会における人々の生活と開発
山内彩来 途上国開発の現場における学校体育をめぐる教育実践とジェンダー規範―スポーツは若者の将来像にどのような意味を持ちうるのか― .