第６回目：１０月１４日

課題

表計算ソフトExcell2000の使い方(中級編)

手引書の9.6章から9.7章を参考にして以下のことをしてみよう．

1. グラフの作成の仕方を覚えよう(9.6章;P.242)．
2. データベース処理の仕方を覚えよう(9.7章;P.249)．
　　　　
3. 手引書9.9章（P.262)の例題をやってみよう．

レポート

前回のレポートにて提出したExcel形式のファイルに以下の追加作業をし，出来上がったファイルを電子メールに添付して提出する．電子メールの本文には，作業指示中にある問の解答を書くこと．

• 手引書の9.9章例題を参考にして，個人成績の各行に対して全5科目の合計点の偏差値を加えなさい．

• 各個人の文系科目の合計点，理系科目の合計点，および全5教科の合計点の偏差値の複合グラフを作成し，そのグラフを別のシートとしなさい．ただし，文系科目と理系科目の合計点は棒グラフとし，偏差値は折れ線グラフとすること．（ヒント：手引書の図9.66(P.249)）

• 理系科目（数学，理科）がともにC以上（60点以上）かつ理系科目の少なくとも1科目がA(80点以上）である学生の一覧を作成せよ．ただし，この一覧表は新たに作成するのではなく，手引書の9.7章のデータベース処理を用いて行うこと．（ヒント：手引書の9.9章例題の設問10）

  問：この作業の具体的な手順を示せ．（解答の書き方は手引書の9.9章例題の解答例を参考にすること．）

採点基準（合計10点）

電子メール以外での提出は採点対象にならない．

1. メールに添付されたExcelファイルに表が含まれていて，そのデータは指定されたデータである．1点
2. Excelファイルの表中に個人成績の5科目の合計点の偏差値の列がある．1点
3. Excelファイルに理系科目の合計点，文系科目の合計点，全5科目の合計点の偏差値の複合グラフがある．1点
4. その複合グラフが別シートになっている．1点
5. その複合グラフでは，理系科目，文系科目の合計点が棒グラフで，偏差値が折れ線グラフで表現されている．2点
6. Excelファイル中の表が指定された「理系科目（数学，理科）がともにC以上（60点以上）かつ理系科目の少なくとも1科目がA(80点以上）である学生の一覧」となっている．2点
7. メールの本文にある問の解答に書いてある作業を行なうと添付されたファイルと一致する．2点

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